HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

关于低年级写话教学的一点探索

作者:孙春霞引导观察读写结合激发兴趣写话能力

摘要:写话教学一直是让语文教师苦恼的一个难题。我从一年级下学期开始,让学生练习写话。在这段过程中,我遇到了许多难题,通过不断摸索,找到了一些解决的办法,在此,和大家分享。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课外语文

《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。

杂志详情