作者：洪锋小学语文课堂组织讨论
摘要：在新课改不断推行的背景下,小学语文课堂教学内容越来越丰富,如何引导学生高效学习一直是小学语文教师深思的问题。学生作为教学的主体,组织学生讨论,可以更好地激发学生的学习兴趣,方便学生掌握、理解课堂教学内容,促使学生主动参与到课堂中来,从而实现高效教学。本文就小学语文课堂教学中组织学生讨论的艺术作了相关分析。
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《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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