作者:汤恒激趣探究改变关注个体
摘要:恰到好处的提问对于课堂教学非常重要,不仅有助于教师顺利地完成教学目标,还有助于激发学生的创造性思维。如运用得当,即会创造一个“四两拨千斤”的局面。有效提问是植根在课堂深处的智慧种子,需要我们用心去播种和浇灌。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
省级期刊
人气 302519 评论 54
北大期刊
人气 147483 评论 66
部级期刊
人气 136174 评论 76
人气 128914 评论 54