作者：罗平胜小学语文阅读教学审美构建
摘要：在当前的小学语文阅读教学中进行审美构建,是新课改教育背景下对小学语文教学提出的要求,其能体现出语文这门学科的人文性,同时也能满足小学语文阅读教学要求。本研究对小学语文阅读教学审美构建的教学体系进行探讨分析。
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《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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