作者:陈宇标注式阅读点线颜色符号
摘要:不动笔墨不读书,标注式阅读可以有效提升专注力,让学生在阅读中有意识有目的地攫取收获,增强阅读兴趣,提高能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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