作者：江红中职语文写作陶冶性教学内涵教学方式
摘要：写作作为语文教学的有机组成部分，具有培养学生语文综合能力的功能。陶冶性教学是语文作文教学的一种重要模式。本文以此为着力点，结合教学实际，对中职语文写作陶）台性教学的内涵、实施策略等展开分析，帮助学生提升其写作的实际水平以及培养其创新的思维。
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《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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