作者：黄杰语文学习激趣教师角色课堂教学
摘要：小学语文学习兴趣的调动,需要我们不断探究、引导。不仅要激发学生学习语文的兴趣,还要指明学习语文知识的价值,以激发学生学习的求知欲,使学生对学习语文产生兴趣。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
省级期刊
人气 301555 评论 54
北大期刊
人气 146313 评论 66
部级期刊
人气 136116 评论 76
人气 127639 评论 54
