作者:姚春林小学生激发作文动力
摘要:小学语文教学中,好多学生怕写作文,主要原因是学生"胸中无物",看到的事物不注意观察积累,无法下笔。解决这个问题可从"小"处入手,从细节入手,让学生掌握观察的方法,以小见大,将平常事写出"味道",并借鉴"他山之石",结合自身实际,提高作文水平。
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《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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