作者：巨积伟实践语文阅读教学分层教学分类指导
摘要：在初中语文教学内容中,阅读部分是比较难以理解的部分,而且阅读教学贯穿了整个语文教学内容,在中考语文试题中也占了很大的比重。由此可见,初中语文教师应该要高度重视阅读教学。但是在目前很多初中学校的语文教学过程中,教师对于学生之间的差异性不够重视,而是采取统一教学的方式,这样便束缚了学生的个性发展。学生在这样的学习状态下容易产生一些消极的情绪,对阅读的学习也会逐渐失去兴趣。所以,初中语文教师要改进教学方式,这样才能有效提高学生的阅读能力。本文通过对实践语文阅读教学中实施分层教学与分类指导展开了探究。
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