作者：赵荣军初中语文课堂教学有效方法分析
摘要：语文是一门基础性学科,是促进学生全面发展的有效手段,而初中语文更是初中所有课程中的重点学科之一,其主要是以分析和解读的教学方式使学生便于理解课文内容和文章主旨思路。我国长期以来的教育模式主要是以传统应试教育为主,由于传统的应试教育普遍是以题海战术为主要学习手段,致使学生的主体地位得不到重视,使大部分学生对语文学习提不起兴趣,导致语文教学效率低下。基于此,本文对初中语文教学课堂如何提高课堂教学效率进行简要分析与探讨,以期对初中语文课堂教学提供参考建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
