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开发课程资源,创建互动课堂——贫困地区语文课程资源的有效利用

作者:钮绪纯; 田乐语文课堂有效资源开发利用互动和谐提高效率

摘要:互动型语文课堂是新课改理念下的一种通过师生互动的教学过程,提高教学效果的教学方式,就是要有效地开发课堂资源。它是创建有效的互动型语文课堂的重要基础。语文老师要充分利用身边的资源进行课堂教学,巧妙设计课堂问题,通过趣味内容的叙述设计问题,引发学生认知冲突,用以调动学生的互动积极性,激发学生的学习兴趣,营造课堂互动氛围,达到好的教学效果。

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课外语文

《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。

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