儿童绘本阅读改变现状一篇文章教给
摘要：朋友曾约我写一篇文章,为一本成长类的儿童绘本作导读,主题大概是在漫长的20多年生命中,你是如何通过阅读改变现状,成为现在的自己的。说这话,并非是因为现在的我有多么优秀多么好。事实上,现在的我远未成为我自己想要成为的样子,我还在路上,而且将会一直在路上。
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《课外阅读》（CN：11-4602/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外阅读》面向青少年的以文摘为主的综合性期刊。办刊宗旨：配合素质教育，为青少年提供丰富有益的课外阅读资源，着力培养青少年的读写能力、科学精神、创新意识和人道情怀。
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