HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

化学史融入中学化学教学的应用

作者:魏雯化学史高中化学综合素养创新思维

摘要:把对化学史的了解和学习融入高中化学教学课堂当中,一方面有利于培养学生的爱国主义精神,让学生们深刻体会到先辈们刻苦钻研的精神;另一方面也有利于提高学生们对于化学这门学科学习的兴趣,提升学生们的综合素养,激发学生的创新能力和思维。本文将会结合教材中所提到的化学史的相关知识点,讨论如何能够从最大限度上发挥其作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情