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石相碰而发灵光 水相荡乃生涟漪——浅议依托作业本随文练笔提升学生语文素养的方法和策略

作者:翁月芳课堂教学作业本随文练笔方法策略

摘要:依据小学生语文学科素养要求以及《全日制义务教育语文课程标准》(2011年修订版),为了培养学生正确运用祖国语言文字的能力,提升学生语文素养,结合学生学情,通过分析依托作业本提升随文练笔效率研究的意义,当下语文课堂随文练笔存在的困境和原因,以及依托作业本提升随文练笔效率的方法和策略,总结出依样画瓢,仿写句段;变虚为实,填补留白;化简为详,扩展想象;深化矛盾,化解难点;体会精妙,比较对照;加深感悟,展开想象;推陈出新,改写原文;锦上添花,续写故事等方法策略。

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