作者:赵小红高中英语阅读教学创新思维能力培养
摘要:随着时展,学生在学科学习获得的思维能力变得越来越重要,强调学生在学科学习中注重思维的培养,因此在高中英语日常的教学中,教师要转变自己的角色,要从一位强调知识的传播的教书匠转向关注构建思维的学生的培养者。创新思维能力是现代中学生学习知识中非常重要的一项能力,其对高中学生的英语综合素质的发展是非常重要的,特别是在高中英语阅读教学中。基于此,本文对高中英语阅读教学的现状进行了分析,对培养学生的创新思维能力的策略和具体方法进行了相关的探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社