作者：崔爱丽小学语文新闻编辑策划
摘要：小学教材之中童话类型的课文之中包含着丰富的人生道理,本文对小学语文教学的童话德育渗透作用进行分析探讨,明确童话教学具有完善学生的人格、提高学生的道德品质以及丰富学生的精神世界的作用,教师要重视自身综合素养、多方面实践以及利用现代化教学手段,从根本上提高学生对童话的理解能力。
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