作者：罗春生dutyreport课堂教学运用
摘要：在课堂教学中,科学地运用课前三分钟,可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动起学生的求知欲望,使他们积极主动去探索,从而提高综合运用英语的能力。
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