作者：赵嫚; 郑岚学前教育名师工作室幼儿教师专业发展途径
摘要：结合《幼儿园教师专业标准》探析L学前教育名师工作室在师德、专业知识以及专业能力三个方面促进幼儿教师专业发展的途径有:榜样引领树立伟岸师德、内外兼修提升理论水平以及'以身试教'促进专业能力。工作室促进幼儿教师专业发展的新探索有:'互联网+'与幼儿教师专业发展、同伴互助,形成学习共同体和为学员制定系统的学习和培训方案,重视学员教育教学理念以及通识性知识的学习和培训。
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