作者：谢丽敏创新课堂教学导入课堂活动优化模式
摘要：义务教育英语课程标准提出在教学中,教师应当坚持以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,优化课堂教学,提高教学效率,为学生继续学习奠定基础。因此,本文从创新课堂导入、突出重难点以及巧设课堂活动三个方面展开了对优化英语教学模式的研究。
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