作者：许艳红专业自主发展机制氛围制度化
摘要：幼儿园教师专业自主发展是近年来幼儿园实践工作者广泛关注的问题,是一个提高幼儿园保教质量,从而直接影响幼儿身心健康、有效发展及生命成长的问题。关注幼儿园教师的专业自主发展,成了解决当前基础教育中的问题的核心所在。本文从幼儿园教师专业自主发展存在的问题进行阐述,并提出相应的解决办法,努力促进幼儿园教师队伍水平的提高。
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