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基于APOS理论视角下的数学定理教学——以“二项式定理”为例

作者:顾庆梅apos理论数学定理二项式定理

摘要:二项式定理是高中数学定理的重要组成部分,是初中多项式乘法的延伸,对于培养学生的数学抽象等核心素养有着不可忽视的价值。本文将运用APOS理论对其教学过程进行分析和设计。

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考试周刊

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