作者：施瑞云不同文体小学语文语用型教学
摘要：在传统的教育理念下,小学语文教学比较注重理论性的知识学习,而在课程改革的背景下,小学语文教师更加认识到语言运用能力培养的必要性。基于此,本文'语用型教学'模式从小学语文课堂中开展的意义出发,并通过对小学语文教学中'语用'教学缺失现象的了解,重点提出了'语用型教学'模式在小学语文不同文体教学中的有效实施策略,旨在促进小学生语言运用能力与语文素养的提升。
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