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“自定目标”向“自主发展”在中学田径队领悟式训练法的引导性探究

作者:刘惠娟中学田径队领悟式教学法引导性

摘要:本文基于笔者的调查结果,首先对本校田径队的情况进行了概述,然后进行实地的调查,并根据调查结果给出了相应的分析.基于调查结论,笔者引入了领悟式训练法对中学田径队的训练进行了优化和提高,并对领悟式训练法中的"自定目标"和"自主发展"两个概念进行了详尽的研究.

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