作者：吕刚问题导入类比导入初中数学教学策略
摘要：通过问题导入法和类比导入法在初中数学教学中渗入的意义开展分析,本文明确了初中数学现阶段教学模式的发展情况,分别对初中数学应用导入问题法和类比导入法的教学策略及效果进行探究,旨在为同行业相关人士提供参考建议,有助于我国素质教育水平的全面提升。
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