HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

整体视角下的语境教学在闽教版小学英语中的应用探究

作者:赵莺整体视角语境教学小学英语应用

摘要:在英语教学过程中,为了培养学生的实际英语运用能力,掌握语言技巧,必须为学生营造良好的语言学习环境,不仅要培养学生的基础知识和基本技能,更要让学生拥有运用这些知识解决实际问题的能力,从而实现学生综合语言能力的发展,而语言能力的发展与语境教学密切相关,语境教学能够通过模仿真实场景,让同学们身临其境体会语境,达到英语教学的最终目的,对此英语课堂作为语境教学的主阵地,教师必须要改变传统的教学模式创新教学手段实现真实场景的创造。鉴于此,笔者根据近几年的教学经验分析了在整体视角下,如何展开闽教版小学英语教学。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情