作者:蒋雯英教学课件正反馈机制内心体验
摘要:本文主要研究现代教育技术融合幼儿教育课堂的有效措施,提出四个指导意见:教师增加自身对现代教育技术的掌握,与技术人员构建良好的正反馈沟通机制;重点培养个别幼儿教师制作教学课件的能力;发挥现代教育技术的优势,提高幼儿的语言表达能力,增强身体灵活性;图像与语言结合,为幼儿讲故事,优化小朋友们的内心体验.
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