作者：马江思维素养初中英语实践研究
摘要：在学生的学习生涯中,小学阶段是一个学生开始认识学习的阶段,学生对学习的态度往往取决于这一阶段;初中阶段是一个学生正式开始学习的阶段,是一个承上启下的过程,既要对小学的知识进行进一步的认识了解,又要为高中阶段的学习打基础。因此,初中的学习可以说是一个非常重要的阶段,主要对学生的思维素养进行充分的培养尤其在英语学科的教学中,一个好的思维方式是学生学好英语的关键。本文主要讨论初中阶段发展学生的思维素养在学习英语中遇到的问题及解决措施。
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