作者：戴春河小学语文写作教学观察生活广泛阅读教学评价
摘要：语文是小学阶段的基础性学科和重要学科,学好语文对学生之后的学习和发展都有重要的作用。写作是学生综合运用语言能力的体现,它不仅是教师教学的重点所在,也是学生学习的难点。鉴于此,教师应积极探究有效的教学策略来改善写作教学,以此来培养学生的写作兴趣,使学生掌握一定的写作方法和技巧,进而促进写作教学有效性的提升。
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