作者：马永发高中化学翻转课堂自主学习能力理性认识
摘要：高中化学是一门以实验为主的学科,理论和实践联系较为密切,对于学生的实践能力和创新能力培养具有重要作用。为了迎合新课程改革要求,高中化学教学中理性认识翻转课堂,选择合理措施灵活运用到实践中,可以充分调动学生学习积极性,在加深化学知识理解和记忆的同时,养成良好的自主学习能力、实践能力和创新能力。
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