作者：刘晓亚语言焦虑英语水平影响
摘要：焦虑作为语言学习中的一个重要情感变量,它与负面情绪有关,比如不安、沮丧、自我怀疑、恐惧和紧张,儿童的学习效果在很大程度上受其情感变量尤其是焦虑的影响。本研究旨在探讨小学生的英语焦虑问题,从而促进小学英语更好地开展。
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