作者:李玉娟目标导学学本课堂研究
摘要:作为教研员,本人始终致力于改变传统教学模式和提升课堂教学效率的研究,2018年尝试将'教学评一体化'与'学本课堂'模式相结合,初步形成了初中地理'目标导学的学本课堂'模式,以此培养学生的综合学习能力,真正实现了课程的三维目标。
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