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浅谈在规律探索教学中培养学生的思维能力的策略

作者:胡笳探索规律小学数学思维能力

摘要:随着教学改革的深入推进,小学数学教材也较之以往发生了较大的改变。新课程标准下,在小学数学教材中,添加了'探索规律'板块,对小学数学教材内容进行全面分析后可以发现,有很多关于活动性、探索性的'规律内容',如'图形变化规律、数列变化规律'等,因此,在实践教学中小学数学教师要充分借助'探索规律'来培养学生的数学思维,促进学生综合发展。

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考试周刊

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