作者：周兆丰中职学生心理问题分析教育对策研究
摘要：中职学生本身同样属于青少年群体,其实际上就是进入中职院校学习技能的一群青少年,他们的心理并不成熟,甚至其本身就有比较多的矛盾存在,很容易导致各种各样的心理问题出现。鉴于这种情况,本文首先对当前我国中职学生存在的心理问题进行了细致深入的分析,并以此为基础提出了几点教育对策,希望通过本文的研究能够为中职学生的心理健康成长起到一定的指导借鉴作用。
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