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社会主义核心价值观融入品德与社会课教学的路径与策略探析

作者:邵文学社会主义核心价值观品德与社会课策略

摘要:小学阶段是学生人生的起始阶段,是行为品格、道德观念形成的重要时期。因而,在此阶段,将社会主义核心价值观融入品德与社会课教学之中,可以让学生更加深刻地理解核心价值观的具体含义。本文在新课改高效课堂的指引下,谈一谈社会主义核心价值观融入品德与社会课教学的路径与策略。

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考试周刊

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