HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

探析小学语文体验式阅读教学及其建构

作者:韩继臣小学语文语文教学体验式阅读

摘要:由于体验式阅读能够让读者在阅读过程中更好地体验文章的情感和内涵,加深读者的印象,所以在小学语文教学中可以应用这种方法提高教学效果。基于对目前小学语文教学形式和方法的了解,本文提出了体验式阅读在小学语文教学中的应用方式,以提高教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情