作者：常青青非语言行为以藏为主初中英语运用
摘要：英语教学中的非语言形式指的是教师在教学过程中利用情感、态度、动作、表情、姿态、手势以及利用一些教具等非语言表达的形式为我们的教学助力,并使得我们的教学效率提升的过程。笔者近些年在藏族中学中积累了初中英语教学经验,笔者认为我们其实可以利用非语言行为辅助语言教学行为,促进初中以藏为主类学生英语水平的提升。
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