作者：刘文斌高中时期语文课程导学模式建立实践
摘要：随着新课标的不断推行与发展,高中时期学生的自主学习能力,逐渐成为着重培养的关键性目标,而这对传统模式的教学提出了优化的要求。在高中时期的语文课程实际教学中,教师一定要优化使用导学模式,对教师与学生之间的关系进行优化处理,彰显学生学习主体的地位,推动学生个体思维能力的不断发展。
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