作者:王志鹏分层导学小学体育教学探究
摘要:小学阶段是学生世界观、价值观以及个性特征养成的关键时期,其对学生的未来发展有着至关重要的影响。所以,小学体育教师必须注意根据每个学生实际情况的不同因材施教,这样才可以将每个学生身体中蕴含的潜能充分挖掘出来,为他们个性化发展打下更坚实的基础。因此,通过分层导学法的合理应用可以帮助学生更加高效地完成知识学习,为素质教学的顺利推进提供更有力的保障。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536301 评论 49
人气 400518 评论 51
人气 383405 评论 44
人气 362840 评论 56