作者：汪小倩小学数学教学数形结合思想渗透分析
摘要：数形结合思想在小学生掌握数学理论知识、解答应用题上有重要作用,需要在小学数学教学过程中加大对学生这一思想的培养.本文主要围绕数形结合思想在小学数学教学中的应用、培养小学生数形结合思想的教学措施等方面展开讨论,在对数形结合思想在数学学习中的应用重要性有所了解的基础上,具体分析了数形结合思想在小学数学教学中不断渗透的措施,加大在数学理论知识学习和解题过程中这一思想的运用.
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