作者：张石峰钳工实习一体化教学课程标准设计方案
摘要：一体化教学提倡的是学生学习的主动性和积极参与性结合为一体.在一体化教学法中可以采用任务驱动式及分阶段教学,教师要尽量想办法将枯燥的教学转变为生动有趣的教学,寓教于乐,提高学生学习效率.
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