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想问敢问会问——谈小学语文课堂问题意识的培养

作者:林英敏小学语文问题意识培养效果措施

摘要:在小学语文课堂教学中,培养学生的问题意识,正确引导学生提出问题,既可以激发学生的学习动力,还可以促进学生思维意识的培养.本文通过对小学语文课堂问题意识培养中存在的问题和其具体作用进行说明,找出可以提高问题意识培养效果的具体措施,从而为新课改环境下教学模式的变革提供帮助.

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