作者：平忠颖因材施教初中历史独特性教学方法
摘要：个性化教育的实施可以激发个体学生的潜力,针对不同层次的学生,施展不同于所有学生的教育,注重个体,关心个体,和学生们平等相处,改变教师“一言堂”的形式,和学生们建立良好的师生关系,如是,才会更加有利于初中历史的教学。
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