作者:潘春霞智能互动课堂个性学习自主学习课堂评价
摘要:与传统多媒体教室相比,智能互动课堂有其鲜明的特点与优势,能够与PPT、电子教材、交互式电子白板等实现无缝对接,通过无线通讯技术、手持移动设备、平台技术等实现真正意义上的无处不在的学习,使自主、合作、探究为特征的学习成为可能。本文从智能互动课堂的特点入手,基于学生自主学习的角度,从以下4个方面探讨智能互动课堂系统下的语文教学:一、三屏联动,支持学生自主学习;二、互操作平台,满足学生个性学习;三、动态反馈,实现课堂评价全面多元。
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