作者：卢莲娣特殊学生亮点行为指导
摘要：一个班级里常常会出现戴着“特殊”帽子的问题学生.面对这样的学生,应从学生身上,从家庭出发,找到戴帽子的原因,有针对性地坚持不懈地教育,让学生摘下她那顶“特殊”的帽子,融入班级,将来更好地融入社会.
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