作者：葛惠玲核心素养思想政治学科活动课堂构建
摘要：核心素养是指个人对于执政党的认同,理性的认识事物,积极参与法制建设以及注重公众参与建设.对于高中生的核心素养的培养主要是以学生为主体,以学科活动为基本载体,着重培养学生的思想政治水平.高中思想政治学科活动课堂构建主要包括体验型、议辩型和实践性三种类型.体验型课堂主要引领学生体验政治成果,建立政治认同感和社会责任感;议辩型活动课堂主要通过学生对某一论题的讨论来提高学生思辨能力,培养理性思维;实践型学科活动主要是通过活动实践让学生对所学习的理论知识有进一步理解和升华,培养责任感和使命感,真正成为社会所需要的人才.
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