作者：赵作红音频资源认知特征应用策略
摘要：在小学语文教学中巧妙应用音频资源,不但有助于教师传递更多教学的信息,还能帮助小学生增强学习语文的兴趣、提高其理解能力与想象力,进而收到更好的教学效果。本文通过分析音频资源在小学语文教学中应用的必要性,来探究音频资源在小学语文教学中的应用策略,以期为小学语文教学挖掘可行有趣的教学方式提供参考。
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