作者：曹惠英核心素养课外阅读习惯培养培养策略
摘要：普希金说:“阅读,就是最好的学问.”一个喜爱阅读的人,能从阅读的过程中不断积累,充实自己,完善自己,提升综合素质,促进自身核心素养的形成.小学高年段是形成各种习惯的最佳时期,此阶段能养成良好的课外阅读习惯,将对学生的成长与发展产生积极而深远的影响.
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