作者：何少叶小学语文文体意识语用教学
摘要：语文学科作为一门语言文字运用的学习科目,具备一定的实践性与综合性特征。通过语文学科的学习不仅能够磨炼情思,还能练习出如何表达情思的方法,可见在文章阅读的过程中一定要基于“感悟”去探究文本语言形式的表达,从而习得文章表述方法,不断增强学生的文体意识,进而达到“会用”的目的。
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