初中学生学习物理粗心的成因及对策

作者：刘美兰初中物理粗心成因及对策

摘要：随着社会的不断发展,新课程改革已经得到了广泛的落实和实施,新课程的改革虽然取得一定的成效,但是仍然还留有部分问题尚未得到有效的解决,其中最为显著的就莫过于初中学生在对物理知识进行学习时常常会出现粗心的现象,对学生的学习成绩产生了严重的影响,如何避免这种现象的出现成为了当前教育领域中较为热门的话题之一。因此,本文就以初中学生学习物理粗心的成因为研究方向,对其解决对策进行了一定的探索。

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