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高教《傅里叶光学》课程教学的几点思考

作者:范会博傅里叶光学课程教学思考

摘要:《傅里叶光学》是光信息科学与工程专业的一门核心课程。该课程是研究光信息调制、存储、传输及处理的光信息技术的理论基础,具有知识面广、理论与实践相结合以及应用广泛等特点。因此,该课程若是采用传统的教学模式将不可避免地存在许多弊端。作者总结多年的教学经验,从教学内容、方法以及考核方式等多方面提出了几点思考及改进措施,提高了课程的教学质量和学生的专业素养。

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